martes, 16 de diciembre de 2025

TAREA 9 GUION TECNICO

 La idea principal es concienciar a los espectadores de que puedan intervenir en caso de acoso a otro compañero o a una persona. Se mostraría por imágenes de casos que podrían pasar en el entorno con  mezcla de ambiente, voz del alumnado y mensajes en escrito.

ESCENA 1 

Entorno de patio donde se ve en plano a un niño entre rejillas mirando a la nada. Con toque de piano y Andrea diciendo la frase : " Alguna vez hemos presenciado una situación de acoso, ¿verdad?" 

ESCENA 2 

 la música de piano sigue y se ve un entorno escolar de un pasillo donde los niños acorralan a uno y sus compañeros actúan grabando sin ayudar al agredido.

ESCENA 3

La música sigue  en el fondo y Pablo dice la frase: "El bullying está presente tanto en los videojuegos como en las redes sociales o en el ámbito escolar. ¿De verdad nos gusta el mundo así? 

Y durante el diálogo se muestra una chica en su salón agachando la cabeza mientras su móvil vibra de malos comentarios y acoso hacia ella. 

ESCENA 4 

Mientras suena el piano se muestra un ámbito de aula de un colegio. Compañeros hablan mal de su compañera de delante riéndose de su persona.

ESCENA 5 

La música y sonido de piano ambiental. El fondo gris y oscuro de unos dedos criticando a una niña llevándola al cansancio y cerrándose lentamente por unos segundos. 

ESCENA 6 

El diálogo de Erika: " La violencia y el bulling están presentes en todos los ámbitos,  cambiémoslo para vivir en un mundo mejor " Y el piano de fondo muestra un pasillo escolar donde la profesora decida estar presente hacia una alumna agachada y escucharla para poder ayudar. 

ESCENA 7 

El piano continúa ahora con un fondo azul y con letras sin leer de color blanco. 

" Si ves algún tipo de situación de abuso , interviene" 

ESCENA 8 

con el mismo fondo azul y su piano se muestra con letras blancas " Cambiémoslo" con una imagen de un brazo sosteniendo un cartel que dice " Stop Bulling" 

ESCENA 9 

La música va bajando y en fondo negro y letras blancas está por quien fue creado el cortometraje, terminándolo. 


Todos los planos del vídeo están en un ángulo normal menos la primera escena donde al estar agachado ante la cámara es picado.

Todos los encuadres rectangulares.

Ambientación cerrada con iluminación mixta colorida y a la vez fría.

Cerrado en cuanto a un entorno escolar de paredes y el estar sentado, como vacío y plano. 

Vestuario casual para un ambiente juvenil,  sudaderas, camisetas, chaquetas,... 

El sonido es el mismo una melodía de piano que a la hora del diálogo disminuye en poco dando ambiente de soledad y un poco de esperanza. Pero más melancólico.A parte de voces narradoras y a veces letras para leer.

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